活動內容 / Event Details：
114年度臺北市政府青年局「青年以戰代訓銜接職場計畫」培訓課程正式開跑
為協助青年順利銜接職場、縮短學用落差，臺北市政府青年局攜手30家知名企業及北市大專院校，首度推出「青年以戰代訓銜接職場計畫」（以下簡稱「本計畫」），聚焦現今熱門的關鍵職能，力邀台灣微軟、Google Cloud及台灣思科等知名國際企業參與設計與開設培訓課程。本計畫旨在透過企業導入專案授課的「以戰代訓」的實戰培訓模式，縮短青年從學校到職場的適應期，並促進企業與青年之間的有效銜接，補實產業人才。
報名說明：為提供每位有意願參與培訓之學員權益與學習資源，每位學員至多報名兩個學群的課程。
壹、計畫目標
一、縮小學用落差：企業直接參與課程設計與授課，搭配職場真實案例學習，減少青年對於職場的陌生與不安感，縮短適應期，就職與實習快速上手。
二、多元學習提升自我：非本科系學生亦可參加不同主題的課程，自我賦能增強實力。
三、促進青年就業與職場銜接：辦理企業媒合活動，提供職缺、實習機會與就業輔導，提高青年求職成功率，畢業後順利進入職場。
貳、申請資格
一、基本資格：
(一) 不限定本科系，歡迎各領域青年踴躍申請。
二、不符合申請資格之情形
(一) 在學期間有重大違紀或不良紀錄者，即指在校期間累積三大過受退學處分。
(二) 其他經審查委員會認定不適合參與本計畫之情形。
三、招生組別：
(一) 青年就業準備組：適合學生為大學、碩士應屆畢業或畢業未滿2年，為中華民國國民。
(二) 青年實習組：限就讀大專院校之在學生（含大一至大三及碩一生)，無國籍限制。(經課程委員會同意後，相關課程保留一定名額予僑外籍生。)
參、課程時程安排
一、課程第一梯次為2025年5月至6月。
二、不論是青年就業準備組或是青年實習組之學生，皆歡迎參與課程培訓。
三、每系列課程時數不少於15小時，並由企業代表授課，確保實務性與專業性。
肆、報名方式與流程
一、招生說明會
本計畫將舉辦至少4場招生說明會，透過線上與線下方式進行，並提供即時諮詢，協助青年了解計畫內容與報名流程。
二、報名流程
(一) 線上報名：
1.
填寫報名表格：申請者需完整填寫計畫指定的報名表格，確保所有個人資料、學歷背景、聯絡方式等資訊正確無誤。
2.
提交申請文件：除本網站填寫報名資料外，能力證明文件影本請將以電子郵件附件形式提交至指定的報名信箱：iiiedua4group@gmail.com
(1) 個人簡歷：包含教育背景、工作經驗、專業技能等。在學學生請務必提供在學證明，已畢業未滿兩年之青年請提供畢業證書。
(2) 動機說明：闡述參與本計畫的原因、期望收穫及未來職涯規劃。
(3) 其他相關證明文件：如語言能力證明、專業證照等。
3.
確認提交：提交後，請確認收到系統自動回覆的確認郵件。如未收到，請主動聯繫計畫辦公室(Tel:02-66316685)確認報名狀態。
(二) 資格審查：
1.
初步審查：計畫辦公室將對申請者提交的資料進行初步審查，確認其是否符合基本申請資格。
2.
資料補正：如發現資料不完整或有誤，將以電子郵件通知申請者進行補正。申請者需在指定期限內完成補正，否則視同放棄申請。
3.
審查結果通知：資格審查結果將以電子郵件形式通知申請者。通過者將進入下一階段評選。
(三) 錄取通知：
1.
評選作業：通過資格審查的申請者，將由專家評審團進行綜合評選，考量申請者的專業背景、動機及潛力等因素。
2.
錄取公告：評選結果將以電子郵件形式通知錄取者，並提供後續參與課程的相關資訊。未錄取者亦將收到通知，感謝其參與。
3.
確認參與：錄取者需在指定期限內回覆確認參與意願。如未在期限內回覆，將視同放棄錄取資格，名額將由候補名單遞補。
伍、權益與福利
一、免費培訓：學員可免費參與高品質的職場培訓課程，提升專業技能與實戰經驗。
二、就業支持：直接與企業互動，提升就業機會，並透過企業媒合會獲取面試與職缺資訊。
三、完訓證明：學員參與單一課程培訓滿8成的時數，並完成該課程的評核後，即可獲得課程完訓證明。
陸、招生簡章下載：點此連結
柒、課程資訊
一、駕馭AI新浪潮 - Google AI的應用入門
(一) 課程時間：6/14(六)、6/15(日)，9:00~17:30(中午12:00~13:00休息)
(二) 課程地點：資展國際教室
(三) 課程簡介：本課程旨在認識AI世代科技業所需要的能力，並學習如何透過Google AI開發工具開發個人知識庫與AI Agent。
(四) 課程內容：
1.
基本素養培養： (共3小時)
(1) AI世代科技業所需要的能力，認識生成式 AI：AI 是如何「生成」內容的？它的應用範圍有哪些？
(2) 了解Google AI的相關各種模型家族與各種產品，包括Google Gemini、Google AI Studio / Vertex AI、Imagen3、Veo2、Lyria、Chirp
3等，自主學習資源與應用技巧。
(3) 提升 AI 互動能力：透過Google Gemini強化提示詞（Prompt）技巧，讓 AI 產出更符合需求的結果。
(4) 進階提示詞工程深入學習 AI 互動策略，提高 AI 回應的準確度與創造力。
2.
實作進階：(共12小時)
(1) Google AI Studio
(2) Gemini Chat文字互動應用
(3) 利用Gemini Deep Research進行深度研究
(4) Gemini圖像理解，智能金融應用
(5) Gemini聲音理解，智能客服應用
(6) Gemini影片理解，行銷媒體應用
(7) 利用Gem建立客製化的AI助理
(8) 利用Notebook LM建立個人化知識管理平台
(9) 實作成品發表：小組專題分享
(五) 招生對象：
1.
招收青年實習組學生報名。
2.
本課程適合跨域學員參訓，不限定領域科系，若熟悉任一雲端服務(GCP、Azure…)操作、使用經驗更佳。
3.
需具備Google帳號 (Gmail)。
4.
需自備電腦讓學員可透過提示工程的指令來操作AI Studio輔助資料管理與知識庫應用開發。
(六) 課程評量方式：本課程以小組專題實作成果發表做為課程的評量依據。
二、駕馭AI新浪潮 - Google AI應用的開發與實作(資展國際教室)
(一) 課程時間：6/7(六)、6/8(日)，9:00~17:30(中午12:00~13:00休息)
(二) 課程地點：資展國際教室
(三) 課程簡介：本課程旨在認識AI世代科技業所需要的能力，並學習如何透過Google AI開發工具開發個人知識庫與AI Agent。
(四) 課程內容：
1.
基本素養培養： (共3小時)
(1) AI世代科技業所需要的能力，認識生成式 AI：AI 是如何「生成」內容的？它的應用範圍有哪些？
(2) 了解Google AI的相關各種模型家族與各種產品，包括Google Gemini、Google AI Studio / Vertex AI、Imagen3、Veo2、Lyria、Chirp
3等，自主學習資源與應用技巧。
(3) 提升 AI 互動能力：透過Google Gemini強化提示詞（Prompt）技巧，讓 AI 產出更符合需求的結果。
(4) 進階提示詞工程：深入學習 AI 互動策略，提高 AI 回應的準確度與創造力。
2.
實作進階：(共12小時)
(1) Google AI Studio 操作
(2) Google AI – API Key 申請
(3) Gemini 文字生成/圖片理解/圖片編修/推理
(4) RAG – Gemini & 向量資料庫實作
(5) Google Agent Develop Kit (ADK) 實作
(6) AI Agent - 整合應用與成品發表：小組進行專題分享
(五) 招生對象：
1.
招收青年就業準備組學生報名。
2.
本課程適合跨域學員參訓，不限定領域科系，有用戶需求分析與收集、程式設計經驗更佳。
(六) 課程評量方式：本課程以小組專題實作成果發表做為課程的評量依據。
三、駕馭AI新浪潮 - Google AI應用的開發與實作(實踐大學校區教室) --已滿額(開課完畢)
(一) 課程時間：5/3(六)、5/4(日)，09:00-17:30
(二) 課程地點：實踐大學
(三) 課程簡介：本課程旨在認識AI世代科技業所需要的能力，並學習如何透過Google AI開發工具開發個人知識庫與AI Agent。
(四) 課程內容：
1.
基本素養培養： (共3小時)
(1) AI世代科技業所需要的能力，認識生成式 AI：AI 是如何「生成」內容的？它的應用範圍有哪些？
(2) 了解Google AI的相關各種模型家族與各種產品，包括Google Gemini、Google AI Studio / Vertex AI、Imagen3、Veo2、Lyria、Chirp
3等，自主學習資源與應用技巧。
(3) 提升 AI 互動能力：透過Google Gemini強化提示詞（Prompt）技巧，讓 AI 產出更符合需求的結果。
(4) 進階提示詞工程：深入學習 AI 互動策略，提高 AI 回應的準確度與創造力。
2.
實作進階：(共12小時)
(1) Google AI Studio 操作
(2) Google AI – API Key 申請
(3) Gemini 文字生成/圖片理解/圖片編修/推理
(4) RAG – Gemini & 向量資料庫實作
(5) Google Agent Develop Kit (ADK) 實作
(6) AI Agent - 整合應用與成品發表：小組進行專題分享
(五) 招生對象：
1.
招收青年實習組學生報名。
2.
本課程以實踐大學在校生優先申請，同步開放外部學生申請，不限定領域科系，有用戶需求分析與收集、程式設計經驗更佳。
(六) 課程評量方式：本課程以小組專題實作成果發表做為課程的評量依據。
四、探索科技新領域：微軟的生成式AI解決方案 --已滿額(開課完畢)
(一) 課程時間：5/10(六)10:00-17:00、5/11(日)10:00-17:00、5/19(一)09:00-12:00
(二) 課程地點：信義微軟辦公室
(三) 課程簡介：本課程旨在認識在AI世代科技業所需要的能力，學習如何透過生成式AI設計有效的Prompt提示工程來使用生成式AI輔助Copilot、Power BI工具的應用的能力。
本課程與台灣微軟「未來生涯體驗計畫」合作，參與本課程並完訓之學生在5/30前仍可投遞履歷，憑完訓證明有面試加分機會，歡迎學生踴躍報名。
(四) 課程內容：
1.
AZ-900 概論 (共2小時)
2.
Excel 與資料分析 (共4小時)
3.
Power BI 進階資料分析 (共6小時)
4.
公司參訪及微軟科技新知分享(共3小時)
(五) 招生對象：
1.
招收青年實習組學生報名。
2.
本課程以政治大學在校生優先申請，同步開放外部學生申請，不限定領域科系，但須具備excel或同類試算表軟體操作經驗、具資料分析背景能力更佳。
(六) 課程評量方式：本課程以小組專題實作成果發表做為課程的評量依據。
五、建構微軟AI新應用：微軟的生成式AI開發應用 --已滿額(開課完畢)
(一) 課程時間：5/17(六)10:00-17:00、5/18(日)10:00-17:00、5/19(一)09:00-12:00
(二) 課程地點：信義微軟辦公室
(三) 課程簡介：本課程旨在認識在AI世代科技業所需要的能力，學習如何透過生成式AI設計有效的Prompt提示工程來加速、優化和使用生成式AI輔助軟體開發過程的能力。
本課程與台灣微軟「未來生涯體驗計畫」合作，參與本課程並完訓之學生在5/30前仍可投遞履歷，憑完訓證明有面試加分機會，歡迎學生踴躍報名。
(四) 課程內容：
1.
公司參訪及微軟科技新知分享(共3小時)
2.
AZ-900 實務課程 (共6小時)
3.
AI-900 實務課程 (共6小時)
(五) 招生對象：
1.
招收青年實習組學生報名。
2.
本課程適合跨域學員參訓，不限定領域科系，有用戶需求分析與收集、程式設計經驗更佳。
(六) 課程評量方式：本課程以小組專題實作成果發表做為課程的評量依據。
六、兒童親子活動課程引導老師培訓班
(一) 課程時間：6/8(日)、6/15(日)
(二) 課程地點：企業指定地點
(三) 課程簡介：本培訓課程設計以提升青年在親子教育領域的專業能力與實務經驗為核心，預期對青年參與者將帶來以下效益：
1.
強化實務引導與教案設計能力
2.
建立跨域理解與溝通素養
3.
拓展職涯發展與產業接軌機會
4.
培養青年公共參與與社會實踐能力
(四) 課程內容：
1.
跨域的兒童親子體驗帶領之心法 （3hr）
2.
SEL引導結合家長與客情關係之練習（3hr）
3.
AI應用創新教案到實務體驗帶領（3hr）
4.
不同場域教案設計與應用（3hr）
5.
台北地區親子/兒童陪玩帶領與課程之體驗實習（3hr）
(五) 招生對象：
1.
招收青年實習組學生報名。
2.
對於兒童親子領域有興趣，有相關幼兒陪伴經驗佳。
3.
有熱誠和耐心，不害怕面對兒童或家長衝突。
4.
有意願成為兒童帶領講課老師。
(六) 課程評量方式：
1.
將以前中後評量來記錄學員狀態，課程開始前有一份學員自評評量，其目的為依照他們對自身的理解認識來紀錄最初狀態。
2.
中期評量為課程結束後，學員自評課程後自身的變化和影響。
3.
後期評量為團隊依照學員實際授課和兒童親子互動後，依照觀察給予的評量紀錄。
4.
最後依照三份評量的結果，可以評測出學員的變化狀態和改變程度。
七、食品安全培訓課程
(一) 課程時間：6/24(二)09:00-16:00、6/27(五)10:00-17:00、7/4(五)09:00-12:00
(二) 課程地點：企業指定地點
(三) 課程簡介：
1.
使用淺顯易懂的方式讓學生們了解食品業及餐飲業食安管理的相關工作內容
(1) 食安條文解析及專業知識
(2) 食品檢驗介紹
(3) 情境式模擬稽核
2.
中央廚房參訪(桃園青埔)、分店稽核(台北分店)、實驗室參訪(桃園青埔)
(四) 課程內容：
1.
第一單元：食安條文解析及專業知識（4小時）
2.
第二單元：食品檢驗介紹（3小時）
3.
第三單元：情境式模擬稽核（8小時）
4.
教學方式
(1) 講授：專業講師講解法規與概念
(2) 案例分析：討論真實案例，提高學員理解度
(3) 模擬演練：透過情境式操作提升實務技能
(4) 現場參訪（如適用）：強化對檢驗流程的認識
(五) 招生對象：
1.
招收青年就業準備組學生報名。
2.
若有食品營養、食品科學、公共衛生、化學系、生物技術相關科系、餐飲管理學系之畢業生尤佳。
3.
若有營養師、食品技師、醫檢師、餐飲管理之相關背景或技術青年尤佳。
(六) 課程評量方式：課後測驗及上台報告
八、食品分析與檢驗技能培訓(實踐大學校區教室) --已滿額(開課完畢)
(一) 課程時間：5/23(五)、6/6(五)、6/18(三)、6/23(一)
(二) 課程地點：實踐大學
(三) 課程簡介：使學生瞭解食品產業現況與發展，透過業師與學校實作技術指導，建立食安專業並取得相關檢驗證照。使其在食品檢驗分析職類具有熟練操作技術並能擔任相當生產、管理職務的知能。
1.
知識：了解食品產業之食品安全管理。
2.
技能：能夠操作食安檢驗且取得證照。
3.
態度：願意投入食品產業並肩負食安把關責任。
(四) 課程內容：
1.
講座課程：
(1) 食品產業趨勢(2小時)
(2) 食品安全實務(4小時)
(3) 食品檢驗中心營運(4小時)
2.
實作課程：
(1) 檢驗技能實作演練(6小時)
(五) 招生對象：
1.
招收青年實習組學生報名。
2.
本課程以實踐大學在校生優先申請，同步開放外部學生申請，歡迎學習過食品分析與檢驗課程，或食品營養與保健生技學系二年級以上學生，以及對於食品分析檢驗有熱忱之學生。
(六) 課程評量方式：
1.
出席紀錄
2.
課程回饋
3.
證照取得
九、網路與資安技術基礎
(一) 課程時間：5/24(六)、5/25(日)，9:00~17:30(中午12:00~13:00休息)
(二) 課程地點：資展國際教室
(三) 課程簡介：本課程旨在培養具備現代網路與資訊安全基礎知識的跨領域青年人才，透過實務導向的教學方式，從網路架構、安全威脅辨識，到網站攻擊手法與企業防護機制，建立學員對資訊安全的整體理解與應用能力。課程內容涵蓋 OWASP 漏洞分析、社交工程、加密技術、防火牆與 SIEM 工具等，並介紹思科（Cisco）等業界實務技術與解決方案，強化學員對實際企業環境的認識。
(四) 課程內容：
1.
網路安全基礎與資安核心概念(共3小時)
2.
網站與應用層安全(共3小時)
3.
網路層級攻擊與防禦機制(共3小時)
4.
社交工程與人因資安風險(共3小時)
5.
資安實務應用與職涯導向(共3小時)
完成課程後，學員將具備與業界入門資安認證（如
CompTIA Security+、Cisco CyberOps Associate）相近之實務知識，可作為履歷加分項目，提升面試競爭力。
(五) 招生對象：
1.
招收青年實習組學生報名。
2.
對電腦、網路或資安議題有基本興趣與學習意願
3.
具備基本電腦操作能力，熟悉常見作業系統（如 Windows、macOS）
4.
曾接觸網站操作、IT 支援、資料管理或任何與數位工具相關之經驗
5.
若具備基礎網路知識（如 IP、DNS、HTTP）將更具學習效率，但非必須
(六) 課程評量方式：為確保學員在課程中能有效吸收知識並具備實務應用能力，本課程採用課後測驗作為主要評量方式。測驗將於課程結束前進行，內容涵蓋課程重點主題，包括網路與資安基礎概念、常見攻擊類型（如 XSS、SQL Injection）、網站與網路防護機制、思科技術應用及資安事件應變流程等。
十、企業網站攻防實務
(一) 課程時間：6/7(六)、6/8(日)，9:00~17:30(中午12:00~13:00休息)
(二) 課程地點：資展國際教室
(三) 課程簡介：此門課程為網站攻防實務課程，由講師帶領學員了解現今駭客如何攻擊你的網站，並且如何防範各種網站與網頁應用程式攻擊。
(四) 課程內容：
1.
OWASP介紹：(1小時)
2.
Google Hacking：(1.5小時)
3.
Injection攻擊：(1.5小時)
4.
XSS與CSRF：(3小時)
5.
認證與授權弱點：(2.5小時)
6.
伺服器設定缺失：(2小時)
7.
檔案上傳漏洞：(2小時)
8.
攻擊情境演練：(1.5小時)
9.
安全防護機制：(1.5小時)
(五) 招生對象：建議具備先備知識：
1.
招收青年就業準備組學生報名。
2.
網站開發經驗：理解「前端與後端」基礎互動流程，能閱讀簡單的程式碼。
3.
網路通訊概念：HTTP/HTTPS協定差異、Cookie/Session機制的作用與儲存方式。DNS解析、TCP/IP三向交握。
4.
資安基礎觀念：聽過常見術語，並知道「漏洞」(Vulnerability)與「攻擊」(Exploit)的關聯性。
(六) 課程評量方式：為確保學員在課程中能有效吸收知識並具備實務應用能力，本課程採用課後測驗作為主要評量方式。測驗將於課程結束前進行，內容涵蓋課程重點主題，包括Google Hacking概念、Injection攻擊、XSS與CSRF攻擊方式、認證與授權弱點及安全防護機制等。
十一、 全方位客戶關係管理未來進行式攻略
(一) 課程時間：6/14(六)、6/21(六)，9:00~17:30(中午12:00~13:00休息)
(二) 課程地點：資展國際教室
(三) 課程簡介：
1.
掌握CRM核心概念：了解客戶關係管理的基本理論與實務應用。
2.
學會客戶數據分析技巧：透過數據洞察顧客行為，提升決策品質。
3.
建立顧客導向思維：學會站在顧客角度思考，強化服務與行銷策略。
4.
熟悉CRM系統操作：實作練習常見CRM平台，提高職場即戰力。
5.
提升職涯競爭力：在求職時展現數位行銷與顧客管理能力。
(四) 課程內容：
1.
客戶中心思維的CRM經營策略 (3小時)
2.
以數據驅動CRM經營策略與業績優化(3小時)
3.
如何架構CRM系統與應用探討(3小時)
4.
CRM系統實作(6小時)
(五) 招生對象：
1.
招收青年實習組、青年就業準備組學生報名。
2.
歡迎行銷、企管等商管學系/院以及大傳、新聞等傳播學系/院青年
(六) 課程評量方式：課後將採用選擇題出題方式評核學員學習效果，可幫助快速檢測學員對課程內容及系統操作的理解，
1.
確認學員了解Vital
CRM的操作流程
2.
確認學員對於資料的匯入欄位及可視權限都了解
3.
確認學員對標籤、記事類別、記事範本都了解
總計20題，每題5分，學員需達80分以上為合格。
十二、 資訊安全技術應用實務
(一) 課程時間：6/17(二)、6/24(二)，9:00~17:30(中午12:00~13:00休息)
(二) 課程地點：資展國際教室
(三) 課程簡介：本課程旨在培養青年們了解軟體安全職場的工作內容與安全文化。透過理論與實作結合的教學方式，學員將了解業界對於軟體開發生命週期中的安全議題，探知常見網頁弱點的原理與防範方法，並接觸幾種能提升軟體的安全性的主流商用工具，讓即將畢業的學生對未來職場的方向更加明確。
(四) 課程內容：
1.
軟體開發意識與SSDLC
(1小時)
2.
常見網頁弱點演訓實作 (6小時)
3.
商用源碼檢測工具 (3小時，使用CxOne-SAST)
4.
商用第三方套件檢測工具 (3小時，使用CxOne-SCA)
5.
叡揚資訊-資安直屬事業處-職務說明與發展 (2小時)
(五) 招生對象：
1.
招收青年實習組、青年就業準備組學生報名。
2.
資工/資管系，或對軟體安全有熱忱之學生
3.
熟悉任一後端高階語言
(1) .Net、Java 、PHP、Python等。(.Net 、Java 尤佳)
(2) 後端框架使用經驗加分 (MVC、Spring、Flask、Django、 Laravel…)
(六) 課程評量方式：
1.
隨堂小考
2.
分組回家作業&課堂演示
3.
(額外加分項)課餘通過指定平台測驗，叡揚頒發「常見弱點修補能力證書」
十三、 數位碳盤查第一次就上手 --已滿額(開課完畢)
(一) 課程時間：5/19(一)、5/26(一)，9:00~17:30(中午12:00~13:00休息)
(二) 課程地點：資展國際教室
(三) 課程簡介：想當減碳界的福爾摩斯？歡迎進入數位碳盤查的進階世界。這堂課會教你怎麼用數位工具（不只有 Google Sheets），追蹤企業活動背後的碳排「真相」。從蒐集數據、判讀排放源到視覺化成果展示，我們讓你輕鬆上手，不再一臉問號。更重要的是，我們用淺白但不廢話的方式，讓你真正理解「這些碳排數據到底跟我有什麼關係？」學完你就是職場上既環保又懂 tech 的新物種！
(四) 課程內容：
1.
碳管理核心概念與策略（實體7 HR）
(1) 掌握全球淨零趨勢，ISO 14064-1:2018 標準與溫室氣體盤查流程重點
(2) ISO 14067 產品碳足跡基礎概念、盤查應用與趨勢
(3) ISO 50001 能源管理系統方法論
2.
利用數位工具，提升碳管理效率(實體8 HR)
(1) 使用數位工具進行溫室氣體盤查，可減少數據整理、計算與圖表報告等作業人力與時間；組織可採系統客觀數據，精準分析排放熱點，找出減碳機會；並進行減碳目標與績效管理，落實日常碳管理。
(五) 招生對象：
1.
招收青年實習組、青年就業準備組學生報名。
2.
不分科系對ESG與碳管理有興趣青年皆可以
(六) 課程評量方式：課後將採用選擇題出題方式評核學員學習效果，可幫助快速檢測學員對課程內容及系統操作的理解，
1.
確認學員了解
Vital NetZero 的操作流程
2.
確認學員對於資料的匯入欄位及可視權限都了解
3.
確認學員對標籤、記事類別、記事範本都了解
總計20題，每題5分，學員需達80分以上為合格。
※本計畫保留視情況調整、取消課程之權利